Departamento de orientación
El Departamento de Orientación es un pilar fundamental para el desarrollo integral de nuestro alumnado.
Les ofrecemos apoyo en el ámbito académico, emocional y vocacional, ayudándoles a superar dificultades de aprendizaje, a gestionar sus emociones y a tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional.
Desde programas de atención a la diversidad, Plan Incluyo, hasta el asesoramiento en la elección de estudios superiores, nos comprometemos a promover el bienestar y éxito personal de cada persona.
Nuestro equipo
Nuestro equipo
Nuestro equipo lo forman cuatro profesores/as de pedagogía terapéutica, una psicóloga educativa y una orientadora.
Psicóloga educativa
Psicóloga educativa
Psicóloga Educativa (servicio ajeno al concierto educativo y de financiación privada).
Desarrolla una labor especializada en el ámbito emocional y socioafectivo del alumnado, incluyendo la aplicación y análisis de pruebas colectivas y la implementación de programas de prevención, habilidades sociales y bienestar emocional.
Este servicio no forma parte del servicio de orientación concertado, sino que tiene carácter privado y está diferenciado organizativa y funcionalmente de la orientadora del centro, con la que colabora para ofrecer un acompañamiento integral al alumnado.
Orientadora
Orientadora
Orientadora (puesto sostenido con fondos públicos a través del concierto educativo).
Según la Orden 547/2019, de 24 de febrero, de la Consejería de Educación e Investigación que regula los criterios para la organización y funcionamiento de la orientación educativa en los centros privados concertados de la Comunidad de Madrid. La orientadora tiene las funciones de:
- Evaluación psicopedagógica del alumnado.
- Elaboración de informes psicopedagógicos.
- Coordinación con el claustro y familias.
- Asesoramiento y apoyo a la función tutorial.
- Orientación académico-profesional.
Nuestra función
Nuestra función
Contribuir al cuidado de este espacio de relación, formación y aprendizaje es fundamental, ya que aquí los/las estudiantes experimentan años cruciales en su desarrollo personal. En la Educación Ignaciana, nos referimos a personas que lleguen a ser conscientes, competentes, compasivas y comprometidas.
Nuestro trabajo
Nuestro trabajo
Desarrollamos nuestro trabajo en tres ámbitos de intervención: El alumnado, el claustro y las familias. Consideramos que las relaciones entre ellos se dan en un todo cuyo resultado es más que la suma de las partes: lo que afecta a uno de ellos también afecta a los demás.
Creemos que el Colegio es un lugar privilegiado para la prevención, entendiendo que la diversidad se da en todos y en cada uno: éste ha sido uno de los signos distintivos de nuestra labor desde su inicio.
Nuestro Objetivo
Nuestro objetivo
Contribuir al progreso en la personalización de los procesos de aprendizaje, así como fomentar un ambiente escolar que promueva el bienestar emocional y el respeto en las relaciones dentro de un entorno seguro. Desde nuestra posición, fortalecer la colaboración entre las familias y el Colegio.
